Lösung
Auf der Grundlage der Konzeption und Ausgestaltung eines pädagogischen Interaktionskonzeptes wurde ein zielgruppenorientiertes Interface-Layout mit entsprechender Anwendunglogik entwickelt.
Ergebnis
Eine Anwendung, die spielerisch einen Eindruck vom Thema Strom und seiner physikalischen Eigenschaften und Fähigkeiten vermittelt. Der Schüler muss bstimmte Aktionen ausführen, die ihn „einen Schritt weiter“ bringen. Am Ende gibt´s eine interaktive Lernzielkontrolle.
Link
zurück zur Liste
